Escolas e outras instalações educacionais apresentam problemas únicos para projetistas e profissionais de HVAC. A maioria das escolas são estruturas diversas com diferentes requisitos para salas de aula, ginásios, vestiários, refeitórios e auditórios. Os campi universitários abrigam muitos tipos diferentes de edifícios com requisitos variados de qualidade do ar em maior escala.
Muitas escolas também oferecem fotografia como disciplina e as câmaras escuras podem apresentar problemas de contaminação. Os laboratórios de física e biologia apresentam seus próprios desafios únicos para manter a qualidade adequada do ar interno em todas as instalações.
A qualidade do ar é medida pela temperatura e umidade, e pela concentração de partículas e contaminantes gasosos. Os efeitos adversos para a saúde decorrentes da má qualidade do ar interior, documentados em instalações educativas, vão desde incómodo e irritação respiratória até doenças agudas ou crónicas. Quando as salas de aula são adequadamente controladas para proporcionar conforto e estão livres de contaminantes excessivos, o ambiente de aprendizagem é melhorado e torna-se mais produtivo.
Boa qualidade do ar interior em instalações educativas:
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Reduz o absenteísmo de alunos e funcionários
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Reduz a deterioração do edifício e melhora a eficiência energética
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Reduz os requisitos de ventilação de ar externo
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Evita relações tensas resultantes da má qualidade do ar interior
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Reduz passivos
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E o mais importante, proteger os estudantes, um dos nossos investimentos importantes no futuro